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半岛体育画好体教融合“同心圆”

发布时间:2024-07-07 18:52:49人气:

  半岛体育“以前觉得打篮球只是男同学的运动,但在学校学习了篮球操之后半岛体育,才发现篮球竟然这么有意思。”近日,山东省烟台市牟平区第二实验小学学生高欣告诉记者,分级分类、丰富多彩的体育运动项目,让学生爱上了大课间活动锻炼。

  在牟平区的中小学,学生在大课间操场上生龙活虎、在训练场里挥汗如雨、在体育赛场上争分夺秒,运动的“火把”激情燃烧,校园里一片朝气蓬勃的景象。

  “近年来,牟平区坚持‘健康第一’的教育理念,全面加强和改进新时代学校体育工作,推动体教融合深入发展,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,同时,着力打造学校体育、竞技体育、群众体育相互带动、相互影响的‘循环促进圈’,助推全民体育健康事业加速发展。”牟平区委教育工委常务副书记,牟平区教育和体育局党组书记、局长李锋介绍半岛体育。

  花样篮球操、踢足球、跳长绳、柔韧性训练……随着下课铃声响起,牟平区第二实验小学的学生们欢呼雀跃地奔向各自的活动场地。“学校分级分类开展各项体育运动锻炼项目,在有限的校园空间里开齐、开足、开好体育课程,让学生爱上体育。”牟平区第二实验小学校长姜曰美说。

  在今年的牟平区中小学阳光体育节中,运动场上除了运动特长生,更多学生也积极参与其中。运动会全员参与,不再是少数特长生的项目,这也是牟平区教育和体育局对学校运动会模式改革的重点之一。

  通过转变“重竞技、轻健身”的传统观念,牟平区将竞技类运动会改为竞技运动会+体能测试+特色体育联盟半岛体育,运动员由推选制改为学校推选+教体局抽选制,既让运动特长生有舞台,也让更多学生能够参与到竞赛体育项目中,在亲身参与中感受体育精神,磨炼坚强意志。

  此外,牟平区还抓住“双减”契机,不断丰富课后服务环节的体育活动内容,提高学生参与体育锻炼的兴趣和效果,在下午4:30至6:00,全区各中小学校的绿茵场上,一个个跑动、跳跃的身影构成了独特的校园风景。“坚持体教融合,正是回归教育本真、尊重教育规律的体现,有效推动了学生身心两健、全面发展。”牟平区教育和体育局党组成员曲景伟说。

  “注意调整起跑姿势,小腿肌肉绷紧……”一大早,牟平区竞技体育学校的田径场上就热闹了起来,运动员们在教练的指导下准时开启了一天的训练日常。

  牟平区教育和体育局专门设立了“学校体育教练员”岗位,由牟平体校选派教练送教到校,指导各学校开展体育训练,更好地发现和培养体育苗子,有力促进校园体育的发展。

  近年来,牟平学子在国内国际体育赛事中屡获殊荣,取得了良好的竞技体育成绩,涌现出周璐璐、刘诗颖、卢嫔嫔、孙一文等一大批竞技体育优秀人才。牟平体育健儿的频频出圈,得益于牟平体校“体育+X”培育模式。依托精准科学的运动员选培机制,牟平体校向全国输送了大量高素质体育后备人才。

  不仅如此,在体育人才入口方面,牟平区建立区级选才协调机制,范围辐射全区所有小学,选才时间延长为春秋两季共60天。推进“体校培养+”模式,按照篮球、橄榄球、足球、田径等奥运主项目择优选取5所学校,建立校级训练点,提高项目参与率,助力专业能力提升。

  在人才出口方面,牟平区除了引导运动员走体育特长求学深造之路,还积极争取上级政策支持,对高潜力的运动员,推行随来随走的培养、输送模式,助力运动员提前走上职业运动员道路。截至目前,牟平区已培养输送参加国内外赛事队员1000多人,获得金牌100多枚半岛体育,其中奥运冠军3人、世锦赛冠军5人、亚运会冠军3人、世界军运会冠军1人。

  慢跑、踢毽子、练太极、打乒乓球……天气渐渐转凉,但牟平区健身群众照常打开了当地沁水河公园一天的热闹“开关”。“退休后每天约上老姐妹,一起跳跳广场舞,一起健身,一起流汗,健康又放松!”正在沁水河公园晨练的王女士说。

  着眼广大人民群众日益增长的健身需求,牟平区突出“山海岛泉河”独特的区位特色,在城区建设20余座口袋公园,配备必要的健身器材,积极打造10分钟健身圈。在农村也投资300多万元,改善居民健身环境,增配健身器材,全区体育健身设施覆盖率达到90%以上,人均体育场地面积达到2.12平方米。

  全民健身运动蓬勃开展,牟平区积极主办全民参与的篮球赛、乒乓球赛半岛体育、门球、健身舞等10多项全民健身活动。牟平区长期坚持举办全民健身运动会、滨海健身节、环岛马拉松、樱花大道健步走等各类比赛、表演、展示等大型全民健身赛事。2021年,牟平区教育和体育局被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”。

  “体教融合既是目标,也是路径。”李锋表示,“今后,牟平区将延续‘敢为天下先’的奋斗基因,继续秉承‘敢打必胜’的牟平精神,深抓校园体育主阵地,全力提升竞技运动水平,持续营造全社会崇尚体育运动的浓厚氛围,为青少年健康成长、全动健身服务。”(本报记者 魏海政 通讯员 曲振)

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